Czytanie czyni człowieka …

Dodano Lipiec 4th, 2011 do kategorii Pozytywne Cytaty przez Anna Urban

Czytanie czyni człowieka pełnym, rozmyślanie głębokim, a rozmowa otwartym.

- B. Franklin -

Miej czas Cytat.15

Dodano Sierpień 9th, 2009 do kategorii Pozytywne Cytaty przez Anna Urban

1. Miej czas na Pracę, to cena sukcesu.
2. Miej czas na Myślenie, to źródło potęgi.
3. Miej czas na Zabawę, to sekret młodości.
4. Miej czas na Czytanie, to podstawa wiedzy.
5. Miej czas na Modlitwę, to zmywa pył ziemi z powiek.
6. Miej czas na Przyjaciół, to źródło radości.
7. Miej czas na Miłość, to sakrament życia.
8. Miej czas na Marzenia, to wznosi Twoją duszę do gwiazd.
9. Miej czas na Śmiech, to pieśń pomagająca znosić trudy życia.
10Miej czas na Planowanie, to sekret umożliwiający znalezienie czasu na dziewięć pierwszych punktów !

- Nieznany autor -

Czy wiesz, jak czytasz?

Dodano Luty 25th, 2009 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

Ruch oczu człowieka jest ciągiem krótkich i dość regularnych przeskoków. Oczy mkną od jednego punktu zatrzymania do drugiego. Najczęściej przeskakują nie więcej niż jeden wyraz, po czym zatrzymują się, aby przyswoić informację. Tak więc gałki oczne nie biegną gładko od lewej do prawej strony kartki. Informacje są przyswajane tylko podczas zatrzymań i to one zabierają najwięcej czasu.

Zatrzymanie może trwać od 0,25 do 1,5 sekundy. Dodatkowym pochłaniaczem czasu jest to, iż niektórzy czytelnicy często wracają do przeczytanych już fragmentów, nierzadko cofając się o 3-4 przeskoki, aby upewnić się, że właściwie zrozumieli informację. Jeżeli przyjmiemy, iż każde cofnięcie się lub regresja trwa sekundę, a na każdą linijkę przypada ich zaledwie dwa, to na stronie mającej 40 linii tracimy około 1,2 minuty!

Gdy przemnożymy to przez 250 stron książki, wyjdzie nam strata 300 minut, czyli
5 godzin!

z fragmentu ebooka Praktyczny Kurs Szybkiego Czytania Marcina Matuszewskiego.

Teraz jest dostępny także Darmowy Kurs Szybkiego Czytania – zapisz się TERAZ

Techniki szybkiego czytania – cz. 5

Dodano Wrzesień 26th, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Kategoria w trakcie:

a) Poznaj akapity, a spotkasz szybkość i zrozumienie

Generalizując w obrębie większości tekstów, z którymi przyjdzie Ci się zmierzyć, spotkasz następujące rodzaje akapitów:

- akapity objaśniające.

Najprostszy i najbardziej pospolity rodzaj. W takich akapitach autor coś objaśnia – mówiąc krótko. Co takiego dokładnie? Cokolwiek. To może być jakiś pogląd, fakt, opinia, idea, zasada, itp. Jego struktura jest dosyć charakterystyczna. Kilka początkowych zdań, to coś w stylu wprowadzenia do tematu, czyli zapoznanie Cię z tym, czego będzie dotyczyć dane objaśnienie. Dalej, mamy szczegóły, a na końcu przeważnie znajduje się sformułowany wniosek, czyli co wynika z tego całego objaśnienia.

W zależności od celu Twojej lektury, koncentruj się tylko na tych częściach akapitów objaśniających, które faktycznie objaśniają to, co ważne z Twojego punktu widzenia. Czytaj dalej »

Techniki szybkiego czytania – cz. 3

Dodano Wrzesień 25th, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Felietony

Jest to bardzo charakterystyczny i zwykle (niestety) dosyć niewdzięczny typ tekstu do czytania. Główny powód takiego stanu rzeczy jest wręcz narzucony poprzez ten rodzaj tekstu, określony styl pisania, który przeważnie charakteryzuje się brakiem jakiegokolwiek uporządkowania tekstu, kreatywnością autora, brakiem uogólnień, koncentrowaniem się na szczegółach, bezsensownym tytułem nie mającym związku (na pierwszy rzut oka) z właściwym tekstem, itp.

Zwykle felieton wygląda w ten sposób, że mamy czysty tekst porozdzielany akapitami, napisany przez ogólnie znaną osobę, co nam sugeruje, że warto przeczytać ten tekst w całości. Pytanie tylko: czy na pewno warto?

Felietony kojarzą się większości z pewną znaną postacią, ekspertem, która kształtuje sposób postrzegania danego zagadnienia właśnie m.in. poprzez swoje felietony publikowane w znanych i poważnych czasopismach. Czytaj dalej »

Techniki szybkiego czytania – cz. 2

Dodano Wrzesień 25th, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Jakie cele mogą Ci towarzyszyć podczas czytania najczęściej spotykanych rodzajów informacyjnych tekstów? Przypatrzmy się bliżej niektórym z nich.

Wiadomości

Wiadomości, jak sama nazwa wskazuje, służą przekazywaniu pewnej informacji i właśnie dlatego jest to najwartościowsza forma tekstu pod względem informacyjnym. Jednakże zawsze trzeba mieć na uwadze, że każda przekazywana informacja może uleć zniekształceniu, świadomemu lub nie świadomemu, zgodnie lub nie, z intencjami jej nadawcy. Idealna wiadomość, to sucha wiadomość, czyli taka, która bez zbędnego komentowania informuje co, gdzie, kiedy, kto, jak, z kim, za ile itd.

W praktyce czytając wiadomości (szczególnie w przypadku wiadomości branżowych) możesz wykorzystać je w następujący sposób:

- wykonać konkretną czynność – to może być cokolwiek, co zrobisz pod wpływem przeczytanej wiadomości, np. zamówić coś, zadzwonić, sprawdzić daną rzecz itp. Czytaj dalej »

Techniki szybkiego czytania – cz. 1

Dodano Wrzesień 25th, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Wszystkie zaprezentowane w tym cyklu techniki zostały podzielone na dwie kategorie: przed i w trakcie. W kategorii „przed”, znajduje się wybór technik, które należy stosować przed rozpoczęciem właściwego procesu szybkiego czytania. Za to z kolei, kategoria „w trakcie”, zawiera te techniki, których wartość docenisz stosując je w trakcie lektury.

Kategoria przed:

a) Cel czytania

Czytasz i czytasz, no i co z tego tak naprawdę masz? Wczoraj przeczytałeś ciekawy tekst. Podobał Ci się. Tydzień temu przeczytałeś też jakiś tam tekst. Pamiętasz, że on także Ci się podobał, ale już nie pamiętasz, o co w nim chodziło. Wiesz, że coś czytałeś również miesiąc temu, ale już nawet nie pamiętasz, co to było. Czy poza pamięcią, że coś tam czytasz, masz z tego czytania coś więcej?

Generalną zasadą, na której opiera się szybkie czytanie jest czytanie z określonym celem. Im wyraźniejszy i dokładniej jest on określony, tym efektywniejsze będzie samo czytanie. Jest to warunek konieczny i absolutnie niezbędny, ponieważ czytanie bez celu nie ma sensu – jest tylko zwykłym marnowaniem czasu. Czytaj dalej »

Podstawy szybkiego czytania – cz. 6

Dodano Wrzesień 23rd, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Co z tego wszystkiego wynika dla Ciebie? Przede wszystkim tą osobą, która tak naprawdę czyta jesteś Ty sam, a na ekranie swojego umysłu widzisz jedynie treści „budowane” przez niego na podstawie wprowadzanych informacji, wykorzystując do tego informacje już posiadane przez niego. To, że nie widzisz dokładnie wszystkich informacji, albo że widzisz je tylko kątem oka (czyli peryferyjnie) nie jest żadnym problemem, ponieważ tą całą brakującą resztę Twój umysł dobuduje sobie sam – innymi słowy domyśli się na podstawie znajomych kształtów tych wyrazów, których znaczenie już zna; domyśli się ogólnego sensu jakieś wypowiedzi z jej kontekstu, itp. Szybkość (czyli to co większość ludzi utożsamia z szybkim czytaniem) przyjdzie sama z czasem, dzięki częstemu i świadomemu ćwiczeniu w myśl zasady, że to właśnie praktyka czyni mistrza. Czytaj dalej »

Podstawy szybkiego czytania – cz. 5

Dodano Wrzesień 23rd, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Warto sobie uświadomić, że Twój umysł nie lubi powolnej pracy. Niejednokrotnie pracuje on wielokrotnie szybciej, niż jesteś w stanie mówić lub czytać, a na tym nie koniec jego możliwości. Najlepszym dowodem tego jest umiejętność natychmiastowego zrozumienia idei, która wymaga całego mnóstwo środków przekazu tylko po to, aby „oddać” jej sens.

Praktyczny wniosek z tego jest taki, że treść dowolnej informacji jesteś w stanie o wiele szybciej przetwarzać na swoje własne potrzeby, ale pod warunkiem przekazania tejże informacji z użyciem optymalnych środków przekazu (chodzi tutaj m.in. o barwne, dobrze wytłumaczone, szybkie i intensywne przykłady pomagające ją zrozumieć).

W prawdziwym życiu zwykle jest tak, że ważne dla nas informacje są przekazywane w sposób – delikatnie mówiąc – nie najlepszy pod względem przyjazności dla naszego umysłu, co skutkuje faktem, że autor potrzebuje często kilku stron tekstu na zaprezentowanie jednej prostej idei, której sens daje się sprowadzić do jednego zdania. W takiej sytuacji ważne Czytaj dalej »

Podstawy szybkiego czytania – cz. 4

Dodano Wrzesień 22nd, 2008 do kategorii Sztuka uczenia się przez Anna Urban

autorem artykułu jest Paweł Sygnowski

Chciałbym teraz zatrzymać się na chwilkę nad zjawiskiem, które jest częścią całego złożonego procesu czytania. Jednakże jest to tak subtelne (i istotne) zjawisko, że pewnie jeszcze nigdy świadomie go nie doświadczyłeś.

Zauważ, że przy czytaniu czegokolwiek, oglądaniu i/lub słuchaniu, napływający przez Twoje oczy i/lub uszy ciąg informacji stanowi podstawę do generowania strumienia określonych myśli i obrazów. Wszelkie tego typu wyobrażenia są tworzone przez Twój umysł na podstawie dostarczanych mu informacji. To jest to właśnie tym, o co w czytaniu naprawdę chodzi.

Rozumienie przychodzącej informacji odbywa się w naszym mózgu. W zależności od typu tejże informacji, zostanie ona przetworzona za pomocą lewej, lub prawej półkuli.

Dla przypomnienia:

- prawa półkula zajmuje się obróbką informacji graficznych oraz emocjonalnych, Czytaj dalej »

Strona 1 z 212